{"id":206730,"date":"2018-04-28T08:01:47","date_gmt":"2018-04-28T06:01:47","guid":{"rendered":"https:\/\/institut.dhagpo.org\/?p=206730"},"modified":"2018-06-27T15:23:29","modified_gmt":"2018-06-27T13:23:29","slug":"el-budismo-para-ser-autonomo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/institut.dhagpo.org\/es\/el-budismo-para-ser-autonomo\/","title":{"rendered":"El budismo para ser aut\u00f3nomo"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section bb_built=\u00bb1″ fullwidth=\u00bbon\u00bb specialty=\u00bboff\u00bb _builder_version=\u00bb3.0.53″ background_color=\u00bb#f7f7f4″ next_background_color=\u00bb#ffffff\u00bb][et_pb_fullwidth_post_title _builder_version=\u00bb3.7″ author=\u00bboff\u00bb comments=\u00bboff\u00bb featured_image=\u00bboff\u00bb parallax_effect=\u00bbon\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb parallax=\u00bbon\u00bb background_color_gradient_overlays_image=\u00bboff\u00bb \/][\/et_pb_section][et_pb_section bb_built=\u00bb1″ fullwidth=\u00bboff\u00bb specialty=\u00bboff\u00bb prev_background_color=\u00bb#f7f7f4″][et_pb_row][et_pb_column type=\u00bb3_4″][et_pb_text _builder_version=\u00bb3.0.53″ background_layout=\u00bblight\u00bb text_orientation=\u00bbleft\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb \/][et_pb_text admin_label=\u00bbIl est dit que la qualit\u00e9 d\u2019un maitre spirituel\u00bb _builder_version=\u00bb3.0.53″ background_layout=\u00bblight\u00bb text_orientation=\u00bbleft\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n

Se dice que la calidad de un maestro espiritual es hacer que sus estudiantes sean aut\u00f3nomos. El proceso que pone en marcha Jigme Rimpoch\u00e9 durante sus cursos, es el reflejo de ello.<\/p>\n

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La escucha<\/h2>\n

Primero, Rimpoch\u00e9 transmite las instrucciones, por lo que nos encontramos en una situaci\u00f3n de escucha. Nos muestra c\u00f3mo la pr\u00e1ctica de la ense\u00f1anza de Buda no es un proceso ordinario, no se lleva a cabo como la realizaci\u00f3n de un proyecto con objetivos, intercambios y metas que lograr. En este caso, hacemos todo lo posible por alcanzar nuestros objetivos, decepcionados cuando esto no funciona y felices cuando funciona. Rimpoch\u00e9 explica claramente que, en t\u00e9rminos de pr\u00e1ctica espiritual, si seguimos las instrucciones de manera radical, no funcionar\u00e1. Se trata de aplicar las ense\u00f1anzas en funci\u00f3n de nuestras capacidades, poner en marcha un entrenamiento cuya progresi\u00f3n ser\u00e1 opuesta a la que hab\u00edamos imaginado al principio. Esto supone por tanto flexibilidad. Y, en definitiva, iremos m\u00e1s all\u00e1 del entrenamiento. En resumen, estamos en un proceso de exploraci\u00f3n y de descubrimiento.<\/p>\n

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[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bbLa reflexi\u00f3n\u00bb _builder_version=\u00bb3.0.53″ background_layout=\u00bblight\u00bb text_orientation=\u00bbleft\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n

La reflexi\u00f3n<\/h2>\n

Pero no basta con escuchar la ense\u00f1anza. Jigme Rimpoch\u00e9 crea tambi\u00e9n situaciones de reflexi\u00f3n. Los lamas de Dhagpo apoyan la din\u00e1mica retomando la ense\u00f1anza con los estudiantes para profundizar juntos el sentido. Advierte que la comprensi\u00f3n justa no puede improvisarse; es el fruto \u201cde un movimiento lento pero constante\u201d. Se trata de, transformar progresivamente nuestros h\u00e1bitos a partir de perspectivas inhabituales: \u201cel camino no es artificial, no podemos forzar la marcha, el desarrollo se hace naturalmente\u201d. Se trata de percibir nuestros disfuncionamientos, de sin juzgar, identificarlos a trav\u00e9s de una mirada fresca y directa sobre nosotros mismos. Esta mirada entonces, podr\u00e1 declinarse en otras. Sigue advirti\u00e9ndonos: \u201ccomprender nuestro funcionamiento por la pr\u00e1ctica no nos libera de manera inmediata, pero hay progresivamente menos malestar\u201d. Tenemos as\u00ed m\u00e1s espacio para abrirnos a otros y poder comprenderles, siendo \u00e9sta la manera en la que instalamos los fundamentos de la compasi\u00f3n. Hay energ\u00eda que poner en el camino, \u201cel esfuerzo debe de invertirse en la reflexi\u00f3n sobre las ense\u00f1anzas y la pr\u00e1ctica cotidiana. Acordarse de la ense\u00f1anza es liberador\u201d.<\/p>\n

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[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bbLa meditacion\u00bb _builder_version=\u00bb3.0.53″ background_layout=\u00bblight\u00bb text_orientation=\u00bbleft\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n

La meditaci\u00f3n<\/h2>\n

Entre los momentos de ense\u00f1anzas y de reflexi\u00f3n, las meditaciones guiadas permiten familiarizarse con la no distracci\u00f3n. En el ejercicio de la meditaci\u00f3n<\/a> nos topamos con extremos: a veces relajados pero sin atenci\u00f3n, a veces vigilantes pero sin espacio, a veces inc\u00f3modos pero presentes, a veces tan bien pero tan lejos. La meditaci\u00f3n no consiste en buscar un estado (sea cual sea), en detener los movimientos de la mente (densos o no) o en fabricar una experiencia u otra (es tan sencillo). La pr\u00e1ctica meditativa se resume de esta manera: \u201centrenarse a no seguir los movimientos que constantemente atraviesan la mente, ya sean pensamientos, ideas, recuerdos, im\u00e1genes, etc. Al mismo tiempo, la mente est\u00e1 consciente, presente a s\u00ed misma\u201d.
Las sesiones son guiadas por practicantes entrenados en el contexto de la formaci\u00f3n de gu\u00edas de meditaci\u00f3n. La exploraci\u00f3n contin\u00faa, ya sea a trav\u00e9s de los gu\u00edas que se entrenan y afinan o a los estudiantes que se codean con la calma y el movimiento. El prop\u00f3sito es que la claridad est\u00e9 ah\u00ed para todos. Tom\u00e9monos el tiempo\u2026<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bbPhotos\u00bb _builder_version=\u00bb3.0.53″ background_layout=\u00bblight\u00bb text_orientation=\u00bbleft\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\nngg_shortcode_2_placeholder\n

[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bbEl estudio\u00bb _builder_version=\u00bb3.0.53″ background_layout=\u00bblight\u00bb text_orientation=\u00bbleft\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n

El estudio<\/h2>\n

Como ejemplo de fruto del proceso de estudio, Rimpoch\u00e9 ha pedido a algunos residentes de Dhagpo, formados por Khempo Chodrak Rimpoch\u00e9<\/a>, que compartan sus conocimientos con el p\u00fablico. Varios cursos que explican de manera bien detallada los cinco agregados tal y como est\u00e1n explicados en La Entrada del conocimiento<\/em><\/a> de Mipham Rimpoch\u00e9 (1846 \u2013 1912). Los residentes, ocupados en la actividad del centro, no pueden participar en el plan de estudios y en las ense\u00f1anzas que propone el programa de Dhagpo. Pero, por otro lado, reciben a diario una formaci\u00f3n conjunta del estudio y de la pr\u00e1ctica meditativa. En este contexto y desde hace varios a\u00f1os, Khempo Chodrak Rimpoch\u00e9, uno de los grandes eruditos del linaje Kagyu, les forma en las nociones esenciales de la filosof\u00eda b\u00fadica. Todo el mundo puede apreciar el rigor relajado con el que comparten estas nociones que han aprendido, lo que muestra c\u00f3mo la transmisi\u00f3n del dharma es un proceso vivo, siempre en curso, que se alimenta de las situaciones.<\/p>\n

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[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bbLa traducci\u00f3n\u00bb _builder_version=\u00bb3.7″ background_layout=\u00bblight\u00bb text_orientation=\u00bbleft\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n

La traducci\u00f3n<\/h2>\n

Bien sean el texto sobre los agregados o el comentario que utiliza Jigme Rimpoch\u00e9 para su ense\u00f1anza sobre la compasi\u00f3n universal, los dos textos que se utilizan se han traducido en Dhagpo por un peque\u00f1o equipo vinculado a la biblioteca del Instituto <\/a>y al monasterio de Kundreul Ling<\/a> en Auverge. Volvemos a encontrarnos con el mismo paso de elaboraci\u00f3n progresiva. La ambici\u00f3n aqu\u00ed no es la de llegar a una traducci\u00f3n definitiva r\u00e1pidamente. Una vez m\u00e1s, la riqueza est\u00e1 en el proceso mismo con el fin de comprender lo que significa verdaderamente traducir. El desaf\u00edo es el de no encerrarse en las palabras con el fin de descubrir progresivamente el sentido de la ense\u00f1anza. Con el apoyo de Rimpoch\u00e9 y de eruditos que pasan por Dhagpo, cada uno contin\u00faa entren\u00e1ndose bien para la traducci\u00f3n o para la interpretaci\u00f3n. A veces, los textos de las traducciones se dan directamente a los cursillistas presentes como soporte de estudio, a veces se vuelven uno de esos librillos que podemos encontrar en la boutique de Dhagpo y finalmente otros, suficientemente maduros, han sido editados como libros.<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bbfotos trad\u00bb _builder_version=\u00bb3.7″ background_color_gradient_overlays_image=\u00bboff\u00bb]<\/p>\nngg_shortcode_4_placeholder\n

[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bbUn proceso de liberaci\u00f3n\u00bb _builder_version=\u00bb3.0.53″ background_layout=\u00bblight\u00bb text_orientation=\u00bbleft\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n

Un proceso de liberaci\u00f3n<\/h2>\n

Se dice que la calidad de un maestro espiritual es la de hacer que sus estudiantes sean aut\u00f3nomos. Considerando las din\u00e1micas que se desarrollan alrededor de los cursos de Rimpoch\u00e9, nos damos cuenta que ense\u00f1antes, practicantes, residentes o cursillistas, cada uno, estando donde est\u00e1, aprende el estudio, la meditaci\u00f3n y el apoyo a los dem\u00e1s con el fin de hacer de la ense\u00f1anza de Buda un verdadero proceso de liberaci\u00f3n.<\/p>\n

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[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bbPuntso, responsable del programa de Dhagpo.\u00bb _builder_version=\u00bb3.7″ background_color_gradient_overlays_image=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n

Puntso, responsable del programa de Dhagpo.<\/em><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_4″][et_pb_divider _builder_version=\u00bb3.0.53″ divider_style=\u00bbsolid\u00bb divider_position=\u00bbtop\u00bb hide_on_mobile=\u00bbon\u00bb disabled_on=\u00bbon|on|off\u00bb color=\u00bb#ffffff\u00bb show_divider=\u00bboff\u00bb \/][et_pb_text admin_label=\u00bbEncuentre m\u00e1s fotos en el album de esta cr\u00f3nica en Facebook\u00bb _builder_version=\u00bb3.0.53″ background_layout=\u00bblight\u00bb text_orientation=\u00bbleft\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb background_color=\u00bb#f7f7f4″]<\/p>\n

  Encuentre m\u00e1s fotos de esta cr\u00f3nica en el \u00e1lbum de Facebook<\/a><\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bbLas cr\u00f3nicas del Instituto\u00bb _builder_version=\u00bb3.0.53″ background_layout=\u00bblight\u00bb text_orientation=\u00bbleft\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n

Las cr\u00f3nicas del Instituto<\/h2>\n